Dags att börja träna på att använda pottan?

Tänkte jag ge några små tips till dig som funderar på att låta ditt barn testa pottan och öva på att vara utan blöja.

Som alltid börjar vi med att stanna upp och tänka igenom vad vi känner och önskar och varför. Som en röd tråd finns medvetenhet, stärkt självkänsla och tillit med oss.

Viktigt att vi kommer ihåg att detta är barnets process, inte vår - vi vill att de ska vara mer uppspelta och intresserade än vad vi vuxna är. Påminn dig själv: "Mitt barn har kontroll. Det här handlar om mitt barn och deras kropp. Jag är här för att stötta."

Första steget:

Bygg vana för pottprocessen och stärk känslan av självständighet.

🎈 Börja byta blöjorna i badrummet eller på toaletten, om det är möjligt låter vi barnet stå upp - detta bygger självständighet och känslan av att "känna sig äldre".

🎈Dumpa bajs från blöjan i toaletten, spola och säg hejdå!

För varje gång vi utför en del av "pottprocessen" i badrummet så blir vårt barn mer van och det blir mer naturligt att gå dit när det är dags att kissa och bajsa.

Andra steget: 

Låt oss skilja resultat från process, håll målet i sikte!

🎈RESULTAT: Sitter på pottan - kissar och bajsar på pottan.

🎈PROCESS: Att känna in vad som händer i kroppen, olyckor, känna sig självständig och stolt över sig själv.

Vi behöver ha fokus på och prioritera process framför resultat. Vad betyder då det i praktiken? Jo...

Resultat före process =

Vårt barn sitter på pottan och kissar för att vi som vuxna placerat dem på pottan, inte för att barnet själv känt in att det var dags.

vs

Process över resultat =

Vårt barn kissar på golvet och säger: "Det kommer, det kommer!" och springer till pottan för att försöka avsluta där. (Ett steg i rätt riktning!)

Tredje steget:

Prata högt om "känslan"

Barn är som små svampar, de ser och hör hur vi gör. Så använd detta naturliga och otvungna sätt även här. Börja i god tid (men det är aldrig försent)

Prata högt (inför ditt barn) om "den där känslan":

🎈"Åh! Jag tror jag har den känslan... hmm är det den? Ja, jag tror det! Jag måste springa till toaletten!"

eller

🎈"Åh, jag har den känslan... min blåsa säger till mig att den är full. Jag går på toaletten nu sen kommer jag tillbaka och leker vidare."

eller

🎈"Jag tror att jag har den känslan...åh men jag vill inte gå.... inte nu....Hmm... borde jag? Ja, nu gör jag det bara, jag vet att jag kan!"

Du pratar alltså högt om känslan du känner strax innan det är dags.

Kanske lägger du till att du strax är tillbaka för att leka. Då slår du två flugor i en smäll. Ofta är det ju jobbigt att gå ifrån när man har roligt.

Fjärde och sista steget för denna gång:

Vi behöver undvika för språk som "stor tjej", "stor pojke" eller "stort barn":

Potträning handlar om att skapa och erbjuda ökad självständighet ... men våra barn vill både BLI äldre och VARA vårt lilla barn.

Att "tvinga på" ett barn en "stort barn-identitet" kan slå tillbaka för barn som kämpar med att växa upp och bli större eller som är i konflikt med själva pottupplevelsen.

Detta kan särskilt slå tillbaka om det finns en ny bebis i familjen och vårt barn inte helt vill ge upp sin "lilla barn" del. Så var extra varsam och inkännande här. Känslan av kontroll är viktig när vi skall våga prova nytt.

Istället kan vi (innan vårt barn använder pottan) kommunicera att vi litar på vårt barn, att vi är bekväma med att de inte längre är i "bebisstadiet". Återigen handlar det om att sätta ord och prata högt om det som händer. Visa tillit.

🎈"Kan du gå och hämta kritorna på ditt rum? Jag vet att du kan - jag litar på dig."

🎈"Vilken glass är din favoritglass? Piggelin? Min favorit är 88:an, tänk att vi tycker om olika - coolt!"

Alltså ett annat sätt att ingjuta känsla av självständighet istället för "du är stor nu".

Läs gärna mitt blogginlägg om kontroll och tillit  "Jag vill inte!" När det plötsligt blir tvärnit.

Detta var några inledande tips kring att sluta med blöja och börja med potta. Vad tar du med dig?